第二天，八位外出學(xué)習(xí)的教師以他們精彩紛呈的課堂，向我們展示他們外出學(xué)習(xí)的成果。

首先亮相的是我們充滿童真的張雯老師，她以她的智慧向我們呈現(xiàn)了一堂跨學(xué)科融合的生本課堂。
 

 

 

黃英老師那縝密的邏輯，環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生真正建立了對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。
 

 

 

多才多藝的謝林燕老師甚至還現(xiàn)場唱起了京劇，瞬間驚艷全場。

 

 

賴非老師以一首《童年》，讓整個課堂都嗨起來了。
 

 

 

再看，我們的黃婷老師和胡智勇老師，更是以其幽默有趣的話語，緊緊抓住了學(xué)生的心。
 

鐘林蕓老師和張盈老師，雖然同是高年段語文，卻上出了不同的風(fēng)格。

 

 

 

徐嘉妮老師那豐富的肢體語言，牢牢的吸引著學(xué)生的眼球。

 

 

 

無論是“自己事情自己做”，還是“清潔校園人人有責(zé)”，亦或是“光盤行動從我做起”，三種不同素材的主題班會都體現(xiàn)了大余衡實班主任的奇思妙想。

邢茜茜老師和張婷老師，雖然同上“自己的事情自己做”，但卻上出了不同的感覺。

 

 

 

李曉龍老師、萬平老師、林金老師和楊玲老師，都各有其獨特的風(fēng)格?；蛞詥栴}串起整節(jié)課，或以感人的音樂渲染氣氛，同樣的素材，卻在這四位老師的課堂上呈現(xiàn)了不同的效果。

 

 

 

趙本琪老師、張聲芳老師雖然是年輕的班主任，但是上起課來卻一點也不含糊。你看孩子們在他們的課堂上多活躍。

 

 

 

鄧麗萍老師更是以其深厚的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)藝術(shù)將課堂內(nèi)容娓娓道來，仿佛為大家展開了一幅壯美的畫卷。

 

 

最后，讓我們來聽聽家長們對此次活動最真實的感受吧！

大余衡水實驗學(xué)校將以這樣的活動為契機(jī)，創(chuàng)建更多平臺，不斷求新求變開展教學(xué)教研，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦人民滿意教育。