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“媽媽如何拒絕孩子玩手機(jī)？”不同的答復(fù)，決定孩子的未來！
2019-02-20
來源：高新教育集團(tuán)
編輯：易子
寒假放假期間，很多家長反映，孩子在家對自己說得最多的一句話就是，媽媽（爸爸）我想玩手機(jī)。
不同的家長面對孩子同樣的請求時(shí)，會做出不同的反應(yīng)。
而大部分的家長都會回答孩子“那就玩一會兒”。
所以，寒假期間，很多孩子會因此沉迷在手機(jī)世界里，上癮而不能自拔。
近年來，有數(shù)據(jù)顯示，孩子每天連續(xù)玩半小時(shí)手機(jī)，平均每分鐘會眨眼超過7次，淚膜破裂時(shí)間平均小于5秒，長此以往，視力將急劇下降。
數(shù)據(jù)一出來，令不少家長感到詫異并且開始反思自己的教育方式。
的確，面對孩子要求玩手機(jī)的請求時(shí)，不同家長給出的不同回復(fù)，有可能會決定著孩子的未來。
不同的家長面對孩子同樣的請求時(shí)，會做出不同的反應(yīng)。
而大部分的家長都會回答孩子“那就玩一會兒”。
所以，寒假期間，很多孩子會因此沉迷在手機(jī)世界里，上癮而不能自拔。
近年來，有數(shù)據(jù)顯示，孩子每天連續(xù)玩半小時(shí)手機(jī)，平均每分鐘會眨眼超過7次，淚膜破裂時(shí)間平均小于5秒，長此以往，視力將急劇下降。
數(shù)據(jù)一出來，令不少家長感到詫異并且開始反思自己的教育方式。
的確，面對孩子要求玩手機(jī)的請求時(shí)，不同家長給出的不同回復(fù)，有可能會決定著孩子的未來。
“那就玩一會兒”
很多年輕的家長，因?yàn)樾枰ぷ?，沒有時(shí)間陪伴孩子。
孩子一旦放假在家，沒有家長的陪伴，手機(jī)便成了孩子的精神寄托。
而孩子專注于玩手機(jī)，不吵不鬧，對于很多家長來說，是一件“好事”。
因?yàn)楹⒆幼児粤?，家長就有更多的時(shí)間做其他事情，只要有手機(jī)，孩子仿佛就不用怎么管教，也會乖乖的坐著。
的確，孩子專注于玩手機(jī)，的確會讓家長輕松不少。
孩子不再調(diào)皮搗蛋，不會在家長耳邊胡鬧，儼然一個(gè)安安靜靜的乖孩子。
但是，家長可曾想過放肆讓孩子玩手機(jī)的后果？
手機(jī)好玩，孩子當(dāng)然知道。
即便有一定自制力的成年人，在手機(jī)面前也未必能很好的控制自己手機(jī)的使用時(shí)間，刷起微博抖音也會停不下來。
更何況是沒有自制力的孩子呢？
所以，孩子一旦拿起手機(jī)，如果家長不加以管控的話，孩子便會不知疲倦的玩下去。
大家都知道，手機(jī)等電子產(chǎn)品有輻射，長期使用會對人體造成傷害，尤其是眼睛。
所以，一旦孩子每天使用手機(jī)的時(shí)間超過一個(gè)小時(shí)以上，就會加重近視的風(fēng)險(xiǎn)。
如今，隨處可見小孩鼻梁上架著一副眼鏡，這跟玩手機(jī)脫不了干系。
不僅如此，如果孩子假期在家養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，那么就難以將心思放在學(xué)習(xí)上。
一天不玩手機(jī)，心里就不舒服，其實(shí)，這已經(jīng)跟網(wǎng)癮沒有區(qū)別了。
所以，面對孩子想要玩手機(jī)的請求，如果家長心軟，一時(shí)答應(yīng)但又不加以約束的話，不僅容易導(dǎo)致孩子患上近視，還會導(dǎo)致孩子成績下滑，影響未來。
“媽媽帶你出去玩好不好？”
曾在朋友家做客時(shí)，看到過這樣一幕：
小孩看見周圍的同齡人都在玩手機(jī)，于是也纏著身旁的媽媽說想玩手機(jī)，這位媽媽俯下身子認(rèn)真的對孩子說：“媽媽帶你出去玩好不好？”
孩子很爽快的答應(yīng)了，臉上洋溢著開心，牽著這位媽媽往門外走去。
不得不說，這位媽媽的做法很聰明。
有時(shí)候孩子之所以想要玩手機(jī)，是因?yàn)樗麄兏惺艿搅斯陋?dú)、無聊。
或者說看周圍的人都在玩，會產(chǎn)生一種跟風(fēng)的心理，孩子會覺得，自己不玩手機(jī)呆立在那里，會顯得格格不入。
如果此時(shí)，有人提出陪孩子去玩，孩子便會覺得自己得到了關(guān)注，不再孤獨(dú)。
如此一來，注意力便會從“想要玩手機(jī)”轉(zhuǎn)回到“有人陪自己”這件事上來。
家長適時(shí)的回應(yīng)，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，帶孩子出去走走，不僅可以避免孩子對玩手機(jī)上癮，還能讓孩子見識更廣。
很多年輕的家長，因?yàn)樾枰ぷ?，沒有時(shí)間陪伴孩子。
孩子一旦放假在家，沒有家長的陪伴，手機(jī)便成了孩子的精神寄托。
而孩子專注于玩手機(jī)，不吵不鬧，對于很多家長來說，是一件“好事”。
因?yàn)楹⒆幼児粤?，家長就有更多的時(shí)間做其他事情，只要有手機(jī)，孩子仿佛就不用怎么管教，也會乖乖的坐著。
的確，孩子專注于玩手機(jī)，的確會讓家長輕松不少。
孩子不再調(diào)皮搗蛋，不會在家長耳邊胡鬧，儼然一個(gè)安安靜靜的乖孩子。
但是，家長可曾想過放肆讓孩子玩手機(jī)的后果？
手機(jī)好玩，孩子當(dāng)然知道。
即便有一定自制力的成年人，在手機(jī)面前也未必能很好的控制自己手機(jī)的使用時(shí)間，刷起微博抖音也會停不下來。
更何況是沒有自制力的孩子呢？
所以，孩子一旦拿起手機(jī)，如果家長不加以管控的話，孩子便會不知疲倦的玩下去。
大家都知道，手機(jī)等電子產(chǎn)品有輻射，長期使用會對人體造成傷害，尤其是眼睛。
所以，一旦孩子每天使用手機(jī)的時(shí)間超過一個(gè)小時(shí)以上，就會加重近視的風(fēng)險(xiǎn)。
如今，隨處可見小孩鼻梁上架著一副眼鏡，這跟玩手機(jī)脫不了干系。
不僅如此，如果孩子假期在家養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，那么就難以將心思放在學(xué)習(xí)上。
一天不玩手機(jī)，心里就不舒服，其實(shí)，這已經(jīng)跟網(wǎng)癮沒有區(qū)別了。
所以，面對孩子想要玩手機(jī)的請求，如果家長心軟，一時(shí)答應(yīng)但又不加以約束的話，不僅容易導(dǎo)致孩子患上近視，還會導(dǎo)致孩子成績下滑，影響未來。
“媽媽帶你出去玩好不好？”
曾在朋友家做客時(shí)，看到過這樣一幕：
小孩看見周圍的同齡人都在玩手機(jī)，于是也纏著身旁的媽媽說想玩手機(jī)，這位媽媽俯下身子認(rèn)真的對孩子說：“媽媽帶你出去玩好不好？”
孩子很爽快的答應(yīng)了，臉上洋溢著開心，牽著這位媽媽往門外走去。
不得不說，這位媽媽的做法很聰明。
有時(shí)候孩子之所以想要玩手機(jī)，是因?yàn)樗麄兏惺艿搅斯陋?dú)、無聊。
或者說看周圍的人都在玩，會產(chǎn)生一種跟風(fēng)的心理，孩子會覺得，自己不玩手機(jī)呆立在那里，會顯得格格不入。
如果此時(shí)，有人提出陪孩子去玩，孩子便會覺得自己得到了關(guān)注，不再孤獨(dú)。
如此一來，注意力便會從“想要玩手機(jī)”轉(zhuǎn)回到“有人陪自己”這件事上來。
家長適時(shí)的回應(yīng)，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，帶孩子出去走走，不僅可以避免孩子對玩手機(jī)上癮，還能讓孩子見識更廣。
帶孩子出去走走，讓孩子知道外面的世界比手機(jī)更加有趣，孩子的好奇心與求知欲也會得到更好的滿足。
在這樣環(huán)境下長大的孩子，眼界才會更加的開闊，而不只會手捧手機(jī)，上網(wǎng)、打游戲。
所以說，面對孩子想要玩手機(jī)的請求，家長兩種不同的回復(fù)，會成就兩個(gè)截然不同的孩子。
那么，如果孩子已經(jīng)對手機(jī)上癮，家長應(yīng)該怎么做呢？
一、轉(zhuǎn)移孩子的注意力
當(dāng)孩子想要玩手機(jī)的時(shí)候，家長不妨提出帶孩子外出走走，逛逛公園、打打球，跑跑步等。
做一些孩子感興趣的事情，來轉(zhuǎn)移孩子想要玩手機(jī)的欲望，讓孩子明白，除了手機(jī)以外，其實(shí)還有更多好玩的事情。
在這樣環(huán)境下長大的孩子，眼界才會更加的開闊，而不只會手捧手機(jī)，上網(wǎng)、打游戲。
所以說，面對孩子想要玩手機(jī)的請求，家長兩種不同的回復(fù)，會成就兩個(gè)截然不同的孩子。
那么，如果孩子已經(jīng)對手機(jī)上癮，家長應(yīng)該怎么做呢？
一、轉(zhuǎn)移孩子的注意力
當(dāng)孩子想要玩手機(jī)的時(shí)候，家長不妨提出帶孩子外出走走，逛逛公園、打打球，跑跑步等。
做一些孩子感興趣的事情，來轉(zhuǎn)移孩子想要玩手機(jī)的欲望，讓孩子明白，除了手機(jī)以外，其實(shí)還有更多好玩的事情。
二、懂得拒絕孩子
孩子雖小，但是也懂得接受父母所灌輸、教育的道理。所以，父母可以適時(shí)的對孩子講講道理。
當(dāng)孩子提出要玩手機(jī)的時(shí)間，家長不要立馬嚴(yán)詞拒絕，可以先跟孩子講講玩手機(jī)的害處。
讓孩子明白，其實(shí)手機(jī)并沒有想象中那么好，也有許多的壞處。
比如會造成近視，戴眼鏡，眼睛不舒服等，讓孩子感受到“害怕”。
如此一來，孩子自然不敢常提玩手機(jī)一事。
三、培養(yǎng)興趣愛好
假期，孩子有很多的空余時(shí)間，如果過于無聊，孩子自然會想要玩手機(jī)。
家長不如趁此機(jī)會，為孩子培養(yǎng)一些興趣愛好。
有時(shí)間的家長，可以帶孩子出門，多接觸大自然，讓孩子對大自然保持一份熱愛、好奇。
沒有時(shí)間陪伴孩子的家長，可以為孩子買一些益智又好玩的玩具，比如說拼圖、積木等。
或者通過一些有趣的圖書，來培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。
總之，家長要學(xué)會利用各種的玩具、游戲，去培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子沒有空余的時(shí)間想要玩手機(jī)。
本文轉(zhuǎn)載于“「教師E家」”公眾號
孩子雖小，但是也懂得接受父母所灌輸、教育的道理。所以，父母可以適時(shí)的對孩子講講道理。
當(dāng)孩子提出要玩手機(jī)的時(shí)間，家長不要立馬嚴(yán)詞拒絕，可以先跟孩子講講玩手機(jī)的害處。
讓孩子明白，其實(shí)手機(jī)并沒有想象中那么好，也有許多的壞處。
比如會造成近視，戴眼鏡，眼睛不舒服等，讓孩子感受到“害怕”。
如此一來，孩子自然不敢常提玩手機(jī)一事。
三、培養(yǎng)興趣愛好
假期，孩子有很多的空余時(shí)間，如果過于無聊，孩子自然會想要玩手機(jī)。
家長不如趁此機(jī)會，為孩子培養(yǎng)一些興趣愛好。
有時(shí)間的家長，可以帶孩子出門，多接觸大自然，讓孩子對大自然保持一份熱愛、好奇。
沒有時(shí)間陪伴孩子的家長，可以為孩子買一些益智又好玩的玩具，比如說拼圖、積木等。
或者通過一些有趣的圖書，來培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。
總之，家長要學(xué)會利用各種的玩具、游戲，去培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子沒有空余的時(shí)間想要玩手機(jī)。
本文轉(zhuǎn)載于“「教師E家」”公眾號
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