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探營|衡水中學究竟是怎樣的呢？帶你走進河北衡水中學
2018-12-18
來源：衡水中學
編輯：易子
探營|衡水中學究竟是怎樣的呢？帶你走進河北衡水中學。一提起衡水中學，很多人首先想到的是衡水中學的高考成績、軍事化管理，那么，衡水中學究竟是怎樣的呢？接下來，讓我們一起走進衡水中學。
一、自2000年開始在河北省崛起
（衡水中學校門）
衡水中學始建于1951年，在1992年之前處于緩慢發(fā)展階段。1992年，學校更換了領導班子。新校長到任后，為了改變學校教學質量在當地十分落后的現(xiàn)狀，首先對校紀校風進行整頓，開始實施全寄宿、封閉化管理，重點提高升學率。學校也進入了發(fā)展的第二個階段。
到1995年，衡水中學的升學率在衡水地區(qū)已經上升到第一名。2000年，衡水中學的高考升學率在河北省奪冠，自此，衡水中學便開啟了奪冠之旅，高考升學率連續(xù)多年在河北省奪冠。
（高三教學樓“明志樓”）
當天學生正在進行期中考試，門口的標牌滾動著勵志的標語，比如“以勇者的姿態(tài)走完高三這段艱辛的路。”
明志樓門口立著牌子：“抓住黃金期，備戰(zhàn)冬三月。”對于高三學生而言，今年冬天是至關重要的復習時間。高三學子們在進出教學樓時便會受到暗示要珍惜時間，提高效率，備戰(zhàn)高考。
高二教學樓“攬月樓”的樓上也嵌著時鐘，時刻提醒學生們珍惜時間。
（河北衡水中學2018年全國高三聯(lián)考試卷）
（衡水中學和人民日報出版社出版的學習方法類圖書）
（衡水中學校門口附近的教育機構）
在衡水中學附近，類似這樣的高考服務機構，至少有三家。
二、向“內涵發(fā)展、多元競放”轉變
近年來，衡水中學的高考成績在河北省一直名列前茅，但是，據衡水中學副校長康新江介紹，從2005年左右開始，衡水中學便進入了第三個階段，逐步向“內涵發(fā)展、多元競放”轉變，在抓升學率的同時，也關注學生的全面發(fā)展。
衡中的“多元競放”主要從五個維度展開，“高考成績、國際教育、創(chuàng)新實踐、藝術體育、學科競賽”。
比如，在學科競賽方面，衡水中學開設了奧賽班，成立了奧賽學科中心教研室。對于奧賽班，衡水中學沒有打亂正常的奧賽體系，而只是增加了奧賽課程，給有學科特長的學生提供發(fā)展的平臺。據學科競賽網統(tǒng)計，2018年，衡水中學通過自主招生初審的人數有1396人，最終入選的有310個。
在藝術方面，學校從音樂、美術、傳媒三個方面分別給特長生搭建了相應課程體系。此外，學校還成立了航模、武術、機器人等各種各樣的社團。
科教館是學生們進行社團活動的地方之一，自習時間有相關社團活動的學生可以來這里參加社團活動。
科教館的門口有一架“初教六”飛機，是中國自行研制的螺旋槳初級教練機。
衡水中學是南京航空航天大學的優(yōu)質生源基地，在2012年時就創(chuàng)辦了航模社團，在今年舉辦的河北省第十五屆運動會群眾體育組航模比賽中，衡水中學的兩名同學獲得了第二名。
下午，美術特長生們在學校的中心花園寫生
三、推行“德育”
今年上半年，衡水中學進行了領導班子調整，新任校長郗會鎖自1998年便來到衡中工作，期間還曾赴新疆、西藏任職。5月29日，郗會鎖正式被任命為衡水中學校長。
他認為，衡水中學能夠走到今天，是因為學校的理念、精神以及文化，而理念的落地、精神的踐行以及文化的蘊育，主要是靠“德育”。因此衡水中學在向“內涵發(fā)展、多元競放”轉變的同時，也將重點發(fā)展德育，開展“全面德育，學校無空地，處處都育人”的德育模式。
在衡水中學，鼓勵學生的標語幾乎隨處可見。
他認為，衡水中學能夠走到今天，是因為學校的理念、精神以及文化，而理念的落地、精神的踐行以及文化的蘊育，主要是靠“德育”。因此衡水中學在向“內涵發(fā)展、多元競放”轉變的同時，也將重點發(fā)展德育，開展“全面德育，學校無空地，處處都育人”的德育模式。
在衡水中學，鼓勵學生的標語幾乎隨處可見。
校門口右側的牌子上展示了學校的歷史，以及一些老師和學生代表的簡介，體現(xiàn)著衡水中學以社會主義核心價值觀引領全面發(fā)展。
衡水中學操場，操場正對面的樓上寫有“修身、勵志、勤學、健體”八字。
操場看臺的左邊寫著“如果你想聰明，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！”
操場右邊的看臺寫著“如果你要卓越，讀書吧！如果你要高尚，讀書吧！如果你要明智，讀書吧！”
學校張貼的高考光榮榜，名單內容時間停留在了2016年。今年8月21日，衡水中學發(fā)表聲明表示，不對學生進行高考成績排名，不宣傳高考狀元和升學率，不發(fā)布高考成績和錄取數據，衡水中學在2018年沒有以任何形式發(fā)布過高考成績和錄取信息，外界所獲關于衡水中學的高考成績信息皆為網傳，真實性以及來源需要自行判斷。
“自律才能自由”，衡水中學一直強調要讓孩子們在校期間養(yǎng)成高效、自律的習慣。比如“一日兩操”，學生們早上5點40起床之后，便集合開始晨跑，10點左右進行課間跑操。操場是高三學生的跑操地點，而高一高二學生則是圍繞學校另一側的中心花園廣場跑操。
跑操開始前，學生們會拿出隨身攜帶的書或小本子學習。在衡水中學，學生們?yōu)榱烁咝Ю脮r間，會見縫插針利用一切空閑時間，隨時隨地學習。
盡管高中學習時間緊迫，但是郗會鎖提到，衡中保證學生在校每天能夠有充足的休息時間。學生早上5點40左右起床，晚上22：10分就回宿舍休息，中午還有1個小時在宿舍的午休時間，而且學校嚴格禁止學生在休息時間做其它的事情，只為保證學生有充足的精力。
“自律才能自由”，衡水中學一直強調要讓孩子們在校期間養(yǎng)成高效、自律的習慣。比如“一日兩操”，學生們早上5點40起床之后，便集合開始晨跑，10點左右進行課間跑操。操場是高三學生的跑操地點，而高一高二學生則是圍繞學校另一側的中心花園廣場跑操。
跑操開始前，學生們會拿出隨身攜帶的書或小本子學習。在衡水中學，學生們?yōu)榱烁咝Ю脮r間，會見縫插針利用一切空閑時間，隨時隨地學習。
盡管高中學習時間緊迫，但是郗會鎖提到，衡中保證學生在校每天能夠有充足的休息時間。學生早上5點40左右起床，晚上22：10分就回宿舍休息，中午還有1個小時在宿舍的午休時間，而且學校嚴格禁止學生在休息時間做其它的事情，只為保證學生有充足的精力。
（人民日報出版社出版的衡中書系理論類書籍）
地處衡水這個三四線小城，衡水中學作為一所傳統(tǒng)的中學，在教育資源上面不可避免的會受到限制，但是，衡水中學并非閉門造車。
今年，河北開始推行新高考，面對新高考改革，許多學校都充滿了壓力。郗會鎖提到，衡水中學每年會接待大量來校參觀訪問的教育工作者，此外，學校定期會外派老師到各地學習交流，引進先進經驗。衡水中學一直都在為應對新高考做準備。所以，面對新高考改革，衡水中學并非是從零開始。
“不出名的想出名，但出了名之后壓力便會隨之而來。被關注的感覺其實是充滿壓力的，學校任何一個地方都有可能被夸大、炒作。”剛上任不久的校長郗會鎖談到角色轉變時這樣說。盡管衡中近幾年一直都是熱點話題，外界傳言衡中是“高考工場”、“高考流水線”等等，但他堅信，衡中能夠走到今天，是因為獨具特色的衡中文化。
“校園文化就是一個‘場’，學生一進入這個‘場’，就會受到他的熏陶，而離開這個‘場’之后，生命里依然有他的烙印。”郗會鎖表示，衡中將會以德育模式，繼續(xù)構建獨具特色的校園文化，讓學生利用在這里學到的東西可以終身受益。
來源：多知網
記者：王 敏
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